Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Linea de tiempo: Cada estudiante finalizo su Línea de tiempo en el computador, a través del uso de los gráficos predeterminados en SMART ART en Power Point, y se preparan para exponer sus trabajos:
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Se revisó la tarea acerca de la Línea del tiempo de la evolución o historia de las computadoras, basada en el siguiente video:
- Linea de tiempo: Cada estudiante realizó su Línea de tiempo al computador a través del uso de los gráficos predeterminados en SMART ART en Power Point, y se preparan para exponer sus trabajos:
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Iniciamos el tema de la historia del computador y sus generaciones, viendo el siguiente video:
- Para mañana 27 de Marzo: Utilizando el video anterior, cada niño en su cuaderno debe elaborar una línea de tiempo en donde hable sobre las 5 Generaciones que muestra el video y las características que estas tenían. No es necesario hacer dibujos o pegar imágenes, solamente traer la información escrita para pasarla mañana a los computadores.
Feliz tarde para todos.
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Para finalizar el tema de las partes del computador, pasamos las preguntas, (realizadas en hojas y en parejas) a power point, demostrando asi nuestras habilidades para manejar este programa y el computador.
Feliz día para todos.
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Los estudiantes, en las parejas conformadas la clase pasada, trabajaron en la creación de 10 preguntas con sus respectivas respuestas (tipo evaluación), acerca de lo que hemos visto hasta el momento en clase. El día de hoy el trabajo se realizó en hojas.
En la próxima clase pasaremos el trabajo a power point.
Feliz día para todos.
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Todos los estudiantes presentaron sus exposiciones acerca del computador.
- Los estudiantes en parejas, trabajaron en la creación de 10 preguntas con sus respectivas respuestas (tipo evaluación), acerca de lo que hemos visto hasta el momento en clase.
En la próxima clase finalizaremos el trabajo.
Feliz día para todos.
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Se realizaron dos actividades al mismo tiempo:
Recordar: En las exposiciones se califican 2 aspectos importantes:
- Se tiene en cuenta el diseño y que sea entendible la letra dentro del fondo, el uso de imágenes, las transiciones y animaciones.
- La información utilizada, y la capacidad oral para exponer y responder a las preguntas que realiza la docente
En la próxima clase continuamos el trabajo.
Feliz día para todos.
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Trabajo en clase:
Feliz día para todos.
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Trabajo en clase: La mayoria de estudiantes expusieron sus diapositivas el día de hoy.
Importante: En las exposiciones se califican 2 aspectos importantes:
Feliz día para todos.
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Trabajo en clase: Finalizamos las diapositivas, basadas en la información escrita en nuestros cuadernos acerca del computador. (Mínimo 10 diapositivas por cada estudiante).
Las diapositivas fueron guardadas en los equipos del colegio para ser revisadas, calificadas y para ser expuestas ante la profesora
Algunos estudiantes expusieron sus diapositivas el día de hoy. Finalizaremos en la próxima clase las exposiciones faltantes
Feliz fin de seman para todos.
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Continuamos con la evolución del computador y vimos los siguientes videos acerca del tema:
- Work Guide: Para finalizar, realizamos la siguiente guía acerca de la evolución del computador:
Los estudiantes que no terminaron en clase, terminar en casa por favor.
Feliz día para todos.
Buenos tardes queridos estudiantes.
Durante la clase:
- Se realizó formación en el patio con todos los estudiantes de la tarde, para socializar el nuevo personero de la primaria.
- Regresamos a los salones y se reviso el mapa conceptual escrito en cada uno de los cuadernos de los niños: (Los estudiantes que aún no lo tengan en el cuaderno, escribirlo para presentarlo en la próxima clase)
- Para finalizar, vimos el siguiente video acerca de la evolución del computador:
Feliz día para todos.